（39プロジェクトのアイドル候補を探すために、 巷で評判の学園祭にやってきた）
1
（39プロジェクトのアイドル候補を探すために、
巷で評判の学園祭にやってきた）
2
（なんでも、将来女優や、プロのミュージシャンに
なる子がいたりするらしいけど……）
3
「さあ姫、僕と一緒に。希望はすぐそこにあります！」
……王子は、やさしく姫の前に手を差し出しました。
4
（あれは……朗読劇？ ひとりでやってるのか。
……気になるな、行ってみよう）
5
「どうか共に、この国を見守ってください」……王子の
言葉に姫は頷き……2人は末永く幸せに暮らしました。
6
以上、朗読劇を終わります。
語りは、3年、七尾百合子でした。
7
（見事な表現力だった。思わず物語の中に引き込まれて
しまうほどの……。あの子は、逸材かもしれない！）
8
あの……お客さま？
朗読劇は、終わりましたけど……。
9
すごかった……。
君の朗読劇は、とても心に響いた。感動したよ。
10
感動って……、
私の朗読劇を聞いて、ですか？
11
あ、ありがとうございます。
今日の作品は、私のお気に入りだったので……。
12
そうだったんだ。
どうりで、感情表現がすごく豊かだと思った。
13
私、ひとりでお話に入り込んじゃってないか、
心配だったんですけど……。
14
そんな風にほめてもらえるなんて、
思ってなかったから……ちょっと、嬉しいな……♪
15
君さえよかったらだけど……その声、
もっと多くの人に届けてみないか？
16
えっ……
あ、アイドルの、プロデューサーさん？
17
ああ。今日はこの学園祭で、
アイドルになってくれそうな子を探してたんだ。
18
アイドルになってくれそうな子……
も、もしかして、私のことですかっ！？
19
そ、そんな、恐れ多いです！
私なんかが、あ、アイドルだなんて……！
20
君の表現力は、大きな武器になる！
アイドルになれば、朗読劇はもちろん……
21
もっと色々な形で、物語を表現できると思うんだ。
23
ああ。歌やお芝居、いろいろな形で。
君が本から得た感動を、みんなに伝えることができる！
24
それは、つまり……
わ、私が……本の中の、ヒロインに……？
25
そう。君がヒロインとして、物語の伝道師になるんだ！
27
わ、わかりました！
私……アイドル、やります！
28
私、もっともっと、本の魅力を伝えたいんです。
大勢の人に、知ってほしいから……。
29
あの……よ、よろしくお願いします、
プロデューサーさん！
30
（この子の表現力は、人の心を動かせる……。彼女の
物語がハッピーエンドになるよう、俺も頑張ろう！）
